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社会工作师(中级) 社会工作实务 课程精讲班
  • 01-第一章-第一节-通用过程模式的理论依据(一)
  • 02-第一章-第一节-通用过程模式的理论依据(二)
  • 03-第一章-第二节-通用过程模式的特点-第三节-通用过程模式的四个基本系统对社会工作实务的作用
  • 04-第二章-第一节-接案(一)
  • 05-第二章-第一节-接案(二)
  • 06-第二章-第二节-预估(一)
  • 07-第二章-第二节-预估(二)
  • 08-第二章-第三节-计划-第四节-介入
  • 09-第二章-第五节-评估-第六节-结案
  • 10-第三章-第一节-儿童社会工作概述
  • 11-第三章-第二节-儿童社会工作的主要内容
  • 12-第三章-第三节-儿童社会工作的主要方法(一)
  • 13-第三章-第三节-儿童社会工作的主要方法(二)
  • 14-第四章-第一节-青少年社会工作概述
  • 15-第四章-第二节-青少年社会工作的主要内容
  • 16-第四章-第三节-青少年社会工作的主要方法(一)
  • 17-第四章-第三节-青少年社会工作的主要方法(二)
  • 18-第五章-第一节-老年社会工作概述
  • 19-第五章-第二节-老年社会工作的主要内容(一)
  • 20-第五章-第二节-老年社会工作的主要内容(二)
  • 21-第五章-第三节-老年社会工作的主要方法(一)
  • 22-第五章-第三节-老年社会工作的主要方法(二)
  • 23-第五章-第三节-老年社会工作的主要方法(三)
  • 24-第六章-第一节-妇女社会工作概述
  • 25-第六章-第二节-妇女社会工作的主要内容(一)
  • 26-第六章-第二节-妇女社会工作的主要内容(二)
  • 27-第六章-第三节-妇女社会工作的主要方法(一)
  • 28-第六章-第三节-妇女社会工作的主要方法(二)
  • 29-第六章-第三节-妇女社会工作的主要方法(三)
  • 30-第七章-第一节-残疾人社会工作概述
  • 31-第七章-第二节-残疾人社会工作的主要内容
  • 32-第七章-第三节-残疾人社会工作的主要方法
  • 33-第八章-第一节-矫正社会工作概述
  • 34-第八章-第二节-矫正社会工作的主要内容
  • 35-第八章-第三节-矫正社会工作的主要方法(一)
  • 36-第八章-第三节-矫正社会工作的主要方法(二)
  • 37-第九章-第一节-优抚安置社会工作概述-第二节-优抚安置社会工作的主要内容
  • 38-第九章-第三节-优抚安置社会工作的主要方法
  • 39-第十章-第一节-社会救助社会工作概述
  • 40-第十章-第二节-社会救助社会工作的主要内容
  • 41-第十章-第三节-社会救助社会工作的主要方法(一)
  • 42-第十章-第三节-社会救助社会工作的主要方法(二)
  • 43-第十一章-第一节-家庭社会工作概述
  • 44-第十一章-第二节-家庭社会工作的主要内容
  • 45-第十一章-第三节-家庭社会工作的主要方法
  • 46-第十二章-第一节-学校社会工作概述
  • 47-第十二章-第二节-学校社会工作的主要内容(一)
  • 48-第十二章-第二节-学校社会工作的主要内容(二)
  • 49-第十二章-第三节-学校社会工作的主要方法(一)
  • 50-第十二章-第三节-学校社会工作的主要方法(二)
  • 51-第十二章-第三节-学校社会工作的主要方法(三)
  • 52-第十三章-第一节-社区社会工作概述
  • 53-第十三章-第二节-社区社会工作的主要内容
  • 54-第十三章-第三节-社区社会工作的主要方法(一)
  • 55-第十三章-第三节-社区社会工作的主要方法(二)
  • 56-第十三章-第三节-社区社会工作的主要方法(三)
  • 57-第十四章-第一节-医务社会工作概述
  • 58-第十四章-第二节-医务社会工作的主要内容(一)
  • 59-第十四章-第二节-医务社会工作的主要内容(二)
  • 60-第十四章-第三节-医务社会工作的主要方法
  • 61-第十五章-第一节-企业社会工作概述-第二节-企业社会工作的主要对象和内容
  • 62-第十五章-第三节-企业社会工作的主要方法
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