课程精讲班 - 智汇社工

社会工作师（中级）社会工作综合能力课程精讲班

01-第一章-第一节-社会工作的含义、目标与功能（一）
02-第一章-第一节-社会工作的含义、目标与功能（二）
03-第一章-第二节-社会工作的发展历程及特点-第三节-社会工作的要素
04-第一章-第四节-社会工作者的主要角色-第五节-社会工作的主要领域
05-第二章-第一节-社会工作价值观的意义和内容（一）
06-第二章-第一节-社会工作价值观的意义和内容（二）
07-第二章-第二节-社会工作专业伦理
08-第二章-第三节-社会工作专业伦理守则
09-第三章-第一节-人类行为
10-第三章-第二节-社会环境
11-第三章-第三节-人类行为与社会环境的理论基础（一）
12-第三章-第三节-人类行为与社会环境的理论基础（二）
13-第三章-第四节-人生发展阶段及其主要特征（一）
14-第三章-第四节-人生发展阶段及其主要特征（二）
15-第四章-第一节-社会工作理论的含义与类型-第二节-精神分析取向的社会工作理论
16-第四章-第三节-心理社会治疗模式-第五节-系统理论和生态系统理论
17-第四章-第六节-人本主义和存在主义理论-第十节-发展性社会工作
18-第五章-第一节-个案工作的基本概念（略）-第二节-个案工作的主要模（一）
19-第五章-第二节-个案工作的主要模（二）
20-第五章-第二节-个案工作的主要模（三）
21-第五章-第三节-个案工作各阶段的工作要求
22-第五章-第四节-个案工作的常用技巧
23-第五章-第五节-个案管理
24-第六章-第一节-小组工作的概念、类型与特点
25-第六章-第二节-小组工作的模式
26-第六章-第三节-小组工作的过程（一）
27-第六章-第三节-小组工作的过程（二）
28-第六章-第三节-小组工作的过程（三）
29-第六章-第四节-小组工作技巧（一）
30-第六章-第四节-小组工作技巧（二）
31-第七章-第一节-社区工作的特点和目标
32-第七章-第二节-社区工作的主要模式
33-第七章-第三节-社区工作各阶段的工作重点（一）
34-第七章-第三节-社区工作各阶段的工作重点（二）
35-第七章-第四节-社区工作的技巧（一）
36-第七章-第四节-社区工作的技巧（二）
37-第八章-第一节-社会服务计划
38-第八章-第二节-社会服务机构的类型与运作
39-第八章-第三节-社会服务机构的领导
40-第八章-第四节-社会服务机构的人力资源管理与志愿者管理-第五节-社会服务机构的财务与筹资管理
41-第八章-第六节-社会服务机构的公信力和公共关系管理-第七节-我国的社会福利行政体系
42-第九章-第一节-社会工作督导的对象与功能
43-第九章-第二节-社会工作督导的内容和方式（一）
44-第九章-第二节-社会工作督导的内容和方式（二）
45-第九章-第三节-社会工作督导的过程和技巧
46-第十章-第一节社会工作研究的含义与功能-第二节-社会工作研究方法论和研究范式
47-第十章-第三节-社会工作研究的一般过程
48-第十章-第四节-社会工作研究的具体方法（一）
49-第十章-第四节-社会工作研究的具体方法（二）
50-第十章-第五节-社会工作的项目评估

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